Simulado ACCESS Guapimirim 2026 – Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Aplicada

11. A LDB estabelece que a educação, dever da família e do Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana. De acordo com o art. 2º, sua finalidade compreende:

12. Uma rede de ensino decide valorizar diferentes identidades e combater práticas que invisibilizam grupos historicamente discriminados. Essa orientação encontra respaldo expresso entre os princípios da LDB, que inclui:

13. De acordo com a LDB, o dever do Estado com educação escolar pública inclui a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos. Essa educação básica é organizada em:

14. Uma escola identifica elevado número de estudantes com baixo rendimento. Segundo a LDB, entre as incumbências do estabelecimento de ensino está:

15. Um professor afirma que elaborar estratégias de recuperação para alunos de menor rendimento é responsabilidade exclusiva da coordenação pedagógica. À luz da LDB, essa afirmação está:

16. A gestão democrática do ensino público na educação básica, conforme a LDB, deve ser regulamentada pelos respectivos Estados, Municípios e Distrito Federal, observando, entre outros, o princípio da:

17. Nos termos da LDB, a educação escolar compõe-se de:

18. Uma escola utiliza diversas atividades ao longo do bimestre, considera a evolução do estudante e evita fazer da prova final o único elemento decisivo. Essa prática está alinhada à LDB, que prevê:

19. O estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, de acordo com o art. 26-A da LDB, é obrigatório:

20. A LDB define a Educação Especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Quando necessário: